Lehrmittel, die ihre Schwierigkeit dem Niveau einzelner Schülerinnen und Schüler anpassen, oder Algorithmen, die (mit-)entscheiden, in welche Klasse ein Kind kommt: In der Stadt Zürich sind Algorithmen bereits heute im Einsatz. Die einen im ganz normalen Unterricht, andere in Pilotprojekten. Über diese Anwendungen sprechen wir mit Michael Anders, dem Direktor des Schulamts der Stadt Zürich.